УНО

На базе МДОУ № 52 г.Тирасполь 17 октября 2024г. прошло методическое объединение для педагогов-психологов организаций дошкольного образования г.Тирасполь и с.Кременчуг.

Тема методического объединения «Практическая реализация нейропсихологического подхода в развивающей работе педагога-психолога ОДО с детьми дошкольного возраста».

В рамках методического объединения педагог-психолог МДОУ № 52 Гааг Ирина Александровна и воспитатель МДОУ № 52 Кропачева Светлана Владиславовна представили непосредственно-образовательную деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «В стране забытых умений». Образовательная деятельность была положительно отмечена педагогами и руководителем методического объединения. Присутствующие отметили, что использование различных форм, методов и нейропсихологических игр, позволяют активизировать и улучшить развитие всех психических функций, повысить усидчивость и работоспособность, усилить самоконтроль.

С мультимедийной презентацией «Нейропсихологический подход в развивающей работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста» выступили педагог-психолог первой квалификационной категории МДОУ № 52 Гааг Ирина Александровна, а также учитель-логопед первой квалификационной категории МДОУ № 52 Годорожа Елена Игоревна. В своем выступлении они отметили, что в последние несколько лет прослеживается тенденция повышенной возбудимости, неусидчивости, повышенной тревожности, сложности в общении среди воспитанников дошкольной организации. Эта проблема имеет многоаспектный характер, поэтому нейропсихологический подход может обеспечить комплексное   развитие каждого ребенка.

Педагог-психолог МДОУ № 10 Звездина Ирина Игоревна представила «Обзор нейропсихологических методик для коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста» рекомендуемые для использования в дошкольном учреждении в рамках психологического сопровождения педагогом-психологом образовательного процесса.

Игровой мастер-класс «Кинезиологические упражнения как средство активизации межполушарного взаимодействия и стимулирования познавательной деятельности» был проведен педагогом-психологом МДОУ № 45 Ткач Надежда Анатольевна. Она отметила, что кинезиологические упражнения позволяют активизировать межполушарное взаимодействие, при котором полушария обмениваются информацией, в результате чего происходит синхронизация их работы и стимулирование познавательной деятельности дошкольников.

Далее Гаврилова Ирина Георгиевна, педагог-психолог МДОУ № 9, представила свой опыт работы «Применение комплекса утренних нейропсихологических упражнений «Веселая зарядка».

Видео обзор игр «Сказка, как инструмент нейропсихологической игры для активизации познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста» представила педагог-психолог МДОУ № 50 Готорничан Антонина Васильевна. В своем выступлении она отметила, что данный подход основывается на последних исследованиях в области физиологии и нейропсихологии, в которых рассматриваются пути коррекции психического развития детей.

В завершение методического объединения педагог-психолог МДОУ №41 Ворожцова Наталья Анатольевна провела деловую игру «Практика применения нейроигр и нейропсихологических упражнений в работе с детьми».

Городское методическое объединение прошло на высоком уровне, педагоги-психологи изучили позитивный, теоретический и практический опыт работы коллег, обменялись мнениями.