УНО

12 декабря 2024 года на базе МОУ «ТСШГК № 18» состоялось городское методическое объединение учителей – логопедов и учителей – дефектологов на тему «Логопедическое сопровождение учащихся с синдромом дефицита внимания и гиперактивности».

В теоретической части педагог – психолог Ольшевская Н.К., учитель – логопед Снигур О.В., учитель начальных классов Солоненко О.Н. (МОУ «ТСШГК № 18»)  представили доклады, в которых были раскрыты особенности детей с СДВГ, способы регуляции и поведения  детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, варианты и механизмы этого синдрома, а также подходы к его педагогической коррекции.

Практическая часть методобъединения включала обмен опытом работы учителей- логопедов МОУ «ТСШГК № 18» - Снигур О.В., МОУ «ТСШ № 9 им. С.А. Крупко» - Балабан О.А., МОУ «ТСШ № 5» - Маевской Н.С., МОУ «ТСШ № 10» - Добровой Е.Н., МОУ С(К)ОШ-И    VIII вида - Базаренко В.В. Были продемонстрированы современные методы и  эффективные результаты коррекции, достигнутые при оптимальном сочетании психологических и педагогических методов. Представленный опыт работы поможет  участникам методического объединения разработать свои собственные образовательные игры и задания, которые будут эффективны в работе с детьми с СДВГ.  

Снигур О.В., учитель – логопед и Ольшевская Н.К., педагог – психолог МОУ «ТСШГК № 18» провели интерактивный квест «Логопедический лабиринт», целью которого было углубить понимание особенностей психолого – педагогического сопровождения детей с СДВГ и освоить эффективные логопедические методы для помощи таким детям в развитии речевых навыков, внимания, памяти и самоконтроля.

В завершении практической части Корикова А.П., педагог – психолог МОУ «ТСШГК № 18», провела психологический практикум с участниками.

В заключении Доброва Е.Н., руководитель ГМО,  подвела итоги работы заседания городского методического объединения учителей – логопедов и учителей – дефектологов. Данное мероприятие  получило высокую оценку. Отмечена практическая направленность материала.

Методическое объединение учителей-логопедов и учителей-дефектологов прошло на высоком методическом уровне.